En julio de 2022 Mathías Buela escribió en la sección Enfoque de InfoNegocios sobre nuestro proyecto de educación financiera para niñas, niños y adolescentes.
De qué hablamos:
La nota completa está en InfoNegocios.
La idea detrás del proyecto es que niñas, niños y adolescentes tengan su cuenta de inversión desde chicos, con supervisión de los padres, y entiendan el valor de ahorrar y de tener un activo. Es una cultura que en Uruguay hoy casi no existe, ni siquiera entre adultos.
Para que funcione, el contenido tiene que estar en un lenguaje simple, que entienda cualquiera sin importar la edad o la formación. Y tiene que empezar por lo que los chicos van a necesitar primero:
Cuanto antes se aprende, antes se aplica. La mayoría de los adultos lo aprendió tarde, por su cuenta o a los golpes, a veces con deudas que se podían haber evitado.
Imaginate un país donde todos, del panadero al médico, se dedican a operar. El peluquero te avisa: «voy en una operación apalancada; si sale bien te corto el pelo, si no, cerramos temprano». Los grupos de WhatsApp se llenan de gráficos en vez de memes. Y el boletín escolar trae el drawdown del alumno.
Ese mundo dura poco. Si todos buscan ganar rápido, los precios se mueven con violencia y cada noticia dispara pánico o euforia. El estrés se vuelve el estado normal. Y nadie arregla autos, construye casas ni atiende en los hospitales: la economía real se frena, y el que no se contagió de la fiebre termina siendo el rico del barrio. «¡Un plomero! Ese hombre debe ser millonario».
La conclusión es el punto de todo este proyecto. No se trata de que todos sean traders. Se trata de que más gente entienda cómo funciona el dinero, qué es un riesgo y qué es un activo, se dedique a lo que se dedique. Esa es la educación financiera que vale la pena empujar.
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3 respuestas
Me parece muy lindo de su parte que hagan esto por los niños y adolescentes. Yo como adolescente se muy bien que no nos enseñan nada sobre la educación financiera desde que entramos a la escuela hasta que salimos del liceo. En eso la educación tradicional falla como diría Robert Kiyosaki: nos enseñan fundamentos de la era industrial que ya son obsoletos en el día de hoy.
No solo en Uruguay no se enseña una gestión financiera de forma masiva…y es que todavía latinoamérica está viviendo la mentalidad de que el dinero viene por medio de mucho trabajo, estudio o lotería… además de que contradictoriamente a la vez se le impone la relación «satánica» de el mismo.
Muchas sociedades hoy en día tendrian menos problemas si las personas supieran que hacer con el dinero
En mi época, todos teníamos una tarjeta de ahorro en la escuela y compramos una estampillas de acuerdo a lo que teníamos para guardar….es importante en esta época enseñar los adelantos tecnológicos.